MAKASSAR, OPSI.ID — Kemajuan teknologi kecerdasan buatan atau AI, dan kemudahan akses informasi melalui internet dinilai tidak boleh menggantikan kejujuran serta etika peserta didik di era digital. Pendidik dituntut mengambil peran utama dalam menjaga nilai kemanusiaan dan integritas akademik generasi muda.
Hal tersebut disampaikan Akademisi sekaligus Praktisi Pendidikan Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia, Dr. Asri, S.Pd., M.Pd., saat menyampaikan refleksinya perihal peringatan Hari Pahlawan 10 November.
Ia menegaskan bahwa perkembangan teknologi yang begitu pesat memposisikan dunia pendidikan pada medan perjuangan baru.
“Lembaga pendidikan tidak boleh terjebak pada pandangan bahwa kecanggihan fasilitas fisik dan perangkat digital secara otomatis menjamin kualitas pendidikan,” ungkapnya, Selasa (10/11).
“Teknologi hanyalah instrumen. Kualitas pendidikan tetap ditentukan oleh mutu pendidik, kualitas proses pembelajaran, relevansi kurikulum, budaya akademik, dan karakter manusia yang dihasilkan,” lanjutnya.
Disisi lain, eks Kaprodi Pendidikan Teknologi Informasi ITB Nobel Indonesia itu melanjutkan keberadaan platform digital dan kecerdasan buatan membuat guru dan dosen tidak lagi cukup sekadar menjadi penyampai materi pembelajaran.
Informasi yang serba cepat harus diimbangi dengan peran pendidik sebagai pembimbing etika dan pembentuk daya kritis peserta didik.
“Guru dan dosen tidak cukup hanya menjadi penyampai materi pembelajaran, sebab informasi saat ini dapat diperoleh dengan mudah melalui internet bahkan kecerdasan buatan. Peran pendidik harus berkembang menjadi pembimbing yang membangun karakter, menumbuhkan daya kritis, serta mengarahkan peserta didik agar mampu menggunakan teknologi secara bijaksana,” ungkapnya.
Dalam sudut pandang integritas akademik, Wakil Dekan II Fakultas Pascasarjana Nobel Indonesia ini mengingatkan agar kemudahan akses AI tidak menjadi jalan pintas bagi peserta didik untuk menghindari proses berpikir yang jujur.
“Kemudahan menggunakan AI harus diimbangi dengan tanggung jawab intelektual. Teknologi tidak boleh menjadi jalan pintas untuk menghindari proses berpikir, melakukan plagiarisme, atau menghasilkan karya tanpa pemahaman. AI seharusnya menjadi mitra untuk memperkuat kreativitas dan produktivitas, bukan menggantikan kejujuran dan kemampuan berpikir manusia,” katanya.
Menurutnya, esensi kepahlawanan di era sekarang terletak pada penguatan literasi digital, penjagaan integritas akademik, pemerataan akses teknologi hingga wilayah terpencil, serta penyediaan pendidikan yang berorientasi pada penyelesaian persoalan nyata masyarakat seperti kemiskinan dan pengangguran.
Ia menekankan bahwa keberhasilan transformasi digital tidak hanya diukur dari penguasaan perangkat keras semata, melainkan dari kedalaman moral dan tanggung jawab sosial generasi penerus bangsa.
“Jangan sampai kita berhasil melahirkan generasi yang mahir menggunakan teknologi, tetapi lemah dalam etika, kehilangan empati, tidak memiliki integritas, dan kurang memiliki tanggung jawab sosial. Perjuangan kita saat ini adalah memastikan Indonesia benar-benar berdaulat dalam pengetahuan, unggul dalam pendidikan, maju dalam teknologi, dan bermartabat dalam peradaban,” pungkasnya.
